教育部自95年度開始對全國公私立大學進行評鑑,做為政府教育經費補助的參考。監察院調查後指出,大學評鑑雖然5年一次,實際上卻耗費大學大量人力物力,加上評價標準單一,很多特色系所被迫整併,評鑑委員的遴聘與申覆制度也都有問題,基於諸多疏失,監察院通過糾正教育部。(張德厚報導)
教育部自95年度開始委託高等教育評鑑中心辦理大學系所評鑑。監察委員葛永光、馬秀如、馬以工、趙榮耀和周陽山等人調查後指出,雖然大學評鑑5年一次,但是5年中大學有3年要進行相關準備,耗費大量人力物力,而且評鑑委員遴聘缺乏客觀機、申覆制度耗時。葛永光:『每個學校至少要花2、3百萬到1千多萬,去準備評鑑,所以在人力物力上的耗費,還有對學校正常的教學、研究,都產生相當大的影響。而且評鑑委員的遴聘,也缺乏制度及客觀標準。』
周陽山也指出,評鑑標準同質化,導致外國語言系所、區域研究系所被迫整併關門。周陽山:『外語研究所跟地區研究所,像是美國研究所、俄羅斯研究所、拉丁美洲研究所、東南亞研究所,不是被迫合併就是關門,我們計算後差不多有15-20個所要關門,5-10年後大家就會發現,台灣將缺乏這方面的外語及外交人才。』
馬以工也表示,教育部5年500億頂尖大學計畫的評委名單和大學評鑑委員名單重疊,很容易形成學閥派系的現象,對某些學校並不公平。基於多項疏失,監察院通過糾正教育部要求改善。
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